definicija morala
Moralno učenje koje proizlazi iz priče ili iskustva
Ispada da je moral ono učenje moralnog tipa koje može doći, bilo iz didaktičke priče, bilo iz samog iskustva.
Moral je bez sumnje jedan od najučinkovitijih i najčešće korištenih načina kada se nekoga podučava. Ta mogućnost pričanja priče, obično ukrašene i zabavne, a koja također ostavlja konkretno učenje, učinili su moral jednom od najatraktivnijih alternativa da nekoga nečemu naučite.
Mogućnost prenošenja nastave kada se naiđe na sličan problem
Oni su zaključak ili uobičajeni zaključak bilo koje priče u kojoj likovi koji interveniraju u njoj zauzmu stav prema problemu i onda im to donosi posljedicu, činjenicu koja se kasnije može izvući, ekstrapolirati u sličnoj situaciji i razmišljati tada da dogodit će se isti efekti. Dakle, ljudi koji cijene priču s moralom, bilo da je riječ o iskustvu nekoga drugog, u knjizi, na filmu, među ostalim, vjerojatno je da je primijenimo na svoja iskustva ako nam se dogodi ista stvar.
U dječjim basnama, u pjesmama, u filmovima, uvijek usmjereni na dječju publiku
Općenito, basne i vrtići Sadrže ovo učenje koje autori istih na neki način predlažu kao zaključke svojih djela.
Kroz priču ili događajem koji se u njoj pripovijeda, moral se može prenijeti. Može ostati plutajući tako da čitatelj, slušatelj ili gledatelj taj koji to mora sam odrediti, dešifrirati, recimo, ili ako to ne uspije, može biti zatvoren u maksimumu.
Kinematografski sadržaji usmjereni na djecu gotovo uvijek donose i ponešto morala, tako da djeca, osim što se zabavljaju, nauče i nešto ... na primjer, jedno od najčešće ponavljanja je obično kada je lik s ljubaznim karakteristikama, ali taj je zauzvrat najslabiji i najsporiji, uspijeva trijumfirati nad onom puno manje vrstom, stavljajući to direktnijim riječima dežurnog negativca, a koji je predstavljen kao učinkovitiji, brži i genijalniji; S ovom porukom se misli na to da je poželjno uvijek postupati ljubazno, jer dugoročno ćete uvijek uspjeti ako imate dobre vrijednosti, misli i stavove koji, ako pokazujete suprotno, između ostalih imaju i mržnju, gorčinu, zavist. .
Resurs koji autori koji svojoj priči žele dati moral jest da slikaju vrlo karakteristične likove, jer se na taj način uklanja složenost likova, što omogućuje da poruka stiže mnogo jasnije nego inače.
Nekada nam povijest književnosti pokazuje da su spisi, posebno oni koji su bili namijenjeni djeci, imali moral, jer je ideja, osim zabavnog i zabavnog, bila poučavati i informirati djecu o nekim problemima ili ponašanjima koja trebaju slijediti. Ako listamo knjigu koja datira unazad nekoliko desetljeća, zasigurno ćemo pronaći pred kraj sa sljedećom porukom: moral ove priče je ...
Moral nesumnjivo zauzima preferencijalno mjesto u literaturi ili proizvodima namijenjenim djeci, zbog njihove misije koja je podučavanje vrijednosti, stoga je vrlo koristan resurs koji se može primijeniti u poučavanju mališana koji to trebaju učiniti na snažan način, ali i uz malo zabave i okretnosti, što nam moral uglavnom predlaže.
Iz vlastitih iskustava svake od njih također se mogu izvući mnoge lekcije koje nam kasnije u životu mogu pomoći da ne činimo iste pogreške ili da donosimo odluke koje kompliciraju naše ciljeve. Iz svega se uči i to je moral, baš iz tog razloga je da kad nešto ne ide dobro nekome od nama bliskih, moramo to iskustvo upiti kako bi nam u budućnosti pomoglo da ne ponavljamo iste priče.
Posljednjih godina uključivanje morala u priče vrlo se često ponavlja, ali s ciljem obilježavanja neke ironije više od uputa o bilo kojem pitanju.
