theclickinggeneration.com

Koncept koji se tiče nas u ovom pregledu ima nekoliko upotreba na našem jeziku i koji ćemo razmotriti u nastavku.

Ustanova ili ustanova u kojoj se provodi neka vrsta obrazovanja

Na primjer, u obrazovnom području riječ ima važnost i široka se upotreba već koristi za označavanje bilo koje ustanove ili ustanove u kojoj se provodi neka vrsta obrazovanja, posebno osnovnog i obveznog obrazovanja, poput početnog, osnovnog i srednjeg, koji mogu pružiti ih javno ili privatno.

Škola je fizičko mjesto na kojem učenici, djeca i adolescenti, od učitelja, među ostalima, podučavaju osnovna znanja iz različitih predmeta kao što su matematika, društvene znanosti, biologija, jezici. S druge strane, moramo naglasiti da postoje škole specijalizirane za različite teme i koje mogu pohađati pojedinci bilo koje dobi.

Škola organizira svoju aktivnost u osnovi oko sustava: onaj koji pretpostavlja da postoji stranka koja mora naučiti određeno znanje i druga strana odgovorna za njegovo podučavanje. Obično se škola za djecu ili adolescente usredotočuje na ideju da je učitelj ili učitelj odgovoran za cjelokupni nastavni proces, stavljajući učenike u puno pasivniju ulogu. To se može razlikovati na drugim razinama obrazovanja, pogotovo ako govorimo o odraslom studentskom tijelu, koje može imati aktivniji stav u ovom procesu. Pored ovih spomenutih dijelova, nalazimo i druge aktere kao što su vlasti, odgovorne za vođenje i vođenje obrazovnog procesa u cjelini.

Vrlo važna socijalna institucija u procesima socijalizacije i podučavanja znanja

Ne možemo izbjeći da se pozabavimo ovim konceptom da je škola vrlo važna društvena institucija u procesima socijalizacije i poučavanja znanja. Kroz njih ljudi uče o zemljopisu, matematici i povijesti, čitaju i pišu, ali mi također učimo živjeti s vršnjacima.

Sastav škole: učionice, table i ostalo

Školski prostor uglavnom čine područja poznata kao učionice. Učionice su učionice različitih veličina koje imaju odgovarajući broj stolova i sjedala za sve polaznike, a s tablom je mjesto na kojem učitelji objašnjavaju sadržaje svojim učenicima. Oni također imaju obrazovne materijale i resurse koji nastoje promovirati i olakšati učenje. Obično škole imaju različite tipove učionica koje se prilagođavaju različitim obrazovnim potrebama (učionice za praktične aktivnosti, računala, umjetnost, glazbu, tjelesni odgoj, itd.).

Vrste škola

Škole se uglavnom razlikuju po svojoj neopravdanosti, odnosno oni koji ih pohađaju ne plaćaju, a država je ta koja se brine o njihovom održavanju u svakom smislu. S druge su strane privatne škole koje od učenika zahtijevaju plaćanje mjesečne naknade za mogućnost pohađanja.

S druge strane, možemo razlikovati škole po ideologiji ili sustavu vjerovanja koje oni predlažu za svoje učenike, takav je slučaj vjerskih škola i vojske. U oba slučaja student koji ih pohađa bit će posebno podučavan s obzirom na vjeru koju ispovijeda, odnosno vojni pečat.

Ostale varijante su tehnički fakulteti i umjetnički fakulteti koji studentima precizno pružaju posebno obrazovanje kako iz tehničkih tako i iz umjetničkih pitanja.

Sada, svaki od njih, iz svog uvjerenja, sustava, metodologije, traži da se studenti razvijaju u ravni znanja i također kao ljudi, za sutrašnju efikasnu pripremu u ulozi koju moraju rasporediti u društvu.

Moramo naglasiti da je najčešći sinonim za školu škola.

Skupinu čine ljudi koji se bave istom profesijom

S druge strane, koncept koledža koristi se za označavanje one skupine koju čine ljudi koji imaju istu profesiju, kao što je slučaj Pravnog koledža, Kolegija liječnika, Kolegija javnih bilježnika.

Misija ovih fakulteta je naručiti i organizirati profesionalnu praksu, osigurati da se ona provodi na zadovoljavajući način i u skladu s etikom te braniti interese pridruženih članova.