definicija učenja

Učenje se smatra jednom od glavnih mentalnih funkcija koje predstavljaju ljudi, životinje i sustavi umjetnog tipa. U općenitom smislu, kaže se da je učenje stjecanje bilo kojeg znanja iz opaženih informacija.

Neke od karakteristika koje se uglavnom očituju nakon stjecanja neke vrste učenja su: promjene u ponašanju, to ne podrazumijeva samo modificiranje ponašanja koje već postoji, već i stjecanje novih ponašanja koja će biti ugrađena kao rezultat ovog novog učenja .

Primjerice, kada učimo novi jezik, da bi to postalo učenje, on se mora koristiti, ali ono što se tradicionalno događa kada se jezik ne vježba ni u jednom trenutku jest njegovo zaboravljanje. I naravno, ista se situacija proteže i na druge vrste pitanja koja se uče.

Druga važna karakteristika je iskustvo, jer su promjene u ponašanju usko povezane s praksom i treningom. Na primjer, kada netko nauči voziti automobil, bit će potrebno poštivati ​​određena pravila koja ova aktivnost podrazumijeva, da bi se to odredilo na najbolji mogući način, jer, osim toga, u ovoj vrsti izdanja, ne samo vlastito život, ali i život drugih je ugrožen.

I posljednja karakteristika procesa učenja koju će proći bilo koji pojedinac je stalna svakodnevna interakcija s okolinom koja će zasigurno odrediti učenje.

Među čimbenicima koji će olakšati ili zakomplicirati zadatak učenja možemo pronaći motivaciju na koju možemo utjecati, povećati je ili smanjiti prema elementima koji su svojstveni ili vanjski za pojedinca koji uči. Primjerice, dijete koje u školi trpi zadirkivanje i šalu svojih kolega iz razreda, naravno, vidjet će da je njegov interes ili motivacija za učenje vrlo negativno pogođeno, to jest, zasigurno taj dječak neće pokazivati ​​zanimanje za pohađanje škole jer je on njeni vršnjaci natjerati je da se jako loše zabavi.

Isto tako, psihološko sazrijevanje nekoga bit će od vitalnog značaja kada je u pitanju učenje određenog problema, ljudska bića prolaze određene faze u kojima će nam u nekim biti lakše razumjeti neka, a u drugima ne.

Još jedan čimbenik koji može pomoći ili mu se suprotstaviti u procesu učenja je dostupnost materijala koju netko ima. Primjerice, ako roditelji sinu ne osiguraju određena financijska sredstva kako bi, na primjer, mogao kupiti knjigu koju od njega traže u školi, vjerojatno će zaostajati u zadacima i na satovima.


$config[zx-auto] not found$config[zx-overlay] not found