definicija pismenosti
Na primjer, to je podučavanje čitanja i pisanja, koje nastavnik ili profesor podučava pojedincu kojem takvo znanje nedostaje; Obično je usmjeren na djecu školske dobi, kao i ljude koji više nisu tamo. Pismenost je izuzetno važna da bi osoba mogla maksimalno razviti svoje sposobnosti i iako to ne znači da nepismena osoba ne može provoditi svoj život, istina je da će je puno više koštati da dobiju dobar posao, ali uglavnom kako bi mogli komunicirati s drugima jer neće znati čitati ili pismeno izraziti svoje ideje.
Pojam pismenost odnosi se na postupak kojim osoba može naučiti čitati i pisati, dvije aktivnosti ili funkcije koje će joj omogućiti komunikaciju s drugim ljudskim bićima na dubljoj i apstraktnijoj razini. Postupak kroz koji osoba uči čitati i pisati, dvije radnje usko povezane s osobnim razvojem i mogućnošću komunikacije s drugima
Proces koji je u prošlosti bio dostupan samo bogatim slojevima
Ideja pismenosti kao masovnog fenomena cijelog društva vrlo je nedavna ideja ako uzmemo u obzir da su donedavno (otprilike 19. stoljeća) jedini ljudi koji su mogli čitati i pisati uvijek bili najviši sektori društva, s ekonomskom i političkom moći da upravljaju i rade što žele nad stanovništvom zaglibljenim u nepismenosti.
U višim slojevima društva u tim manje razvijenim zemljama prije nekoliko stoljeća bila je široka upotreba i običaj da djecu šalju na studij u inozemstvo, posebno u Europu, kako bi im se zajamčilo elitno obrazovanje, što je malo vjerojatno postignut kao rezultat obrazovnih nedostataka u nerazvijenim zemljama.
Loša politika korištena je za dominaciju neobrazovanih klasa
Moć znanja davala im je autoritet i superiornost i oni su to uvijek tvrdili, a oni koji nisu imali te sposobnosti morali su se samo podrediti odlukama onih koji su sve znali.
Očito je da je ova situacija povijesno generirala velike društvene praznine između pismenih i nepismenih, potonjim je preostala samo rezignacija i obavljanje najtežih zadataka, što je obično služilo prvima.
Mnoge su se vlade održavale kroz povijest zahvaljujući ovom kontekstu.
Nema goreg kašnjenja i nejednakosti od one uzrokovane nedostatkom obrazovanja, jer bez odgovarajuće upute neće biti moguće izraziti svoj pristanak, iznijeti ono što se želi, suprotstaviti se nepravdi, između ostalih.
Političari, točnije misli se na političke vođe, koji ne traže dobrobit svog naroda, već se kreću samo radi zadovoljenja vlastitih interesa, ugodno je neznanju ljudi i, na primjer, to promiču.
Nije ih briga što će se nepismeni ljudi obrazovati jer na taj način neće biti upravljivi i neće ih moći saviti.
Međutim, počev od 19. stoljeća, različite vlade i sve složenija društva pismenost počinju doživljavati kao izuzetno važnu potrebu koja će, premda se ponekad koristiti i za prijenos specifičnih političkih ili kulturnih ideja, u konačnici omogućiti društvu da raste i razvija se kao takav.
Pismenost bi trebala započeti od najnježnije faze djece, otprilike 5 do 6 godina kada se smatra da su već prošli faze učenja simbola, oblika, znakova itd. i sada se mogu posvetiti razumijevanju riječi, pa čak i nekih apstraktnijih izraza.
Nastava može započeti kod kuće, ali očito je škola odgovorna za podučavanje djece čitanju i pisanju u ranim razredima osnovne škole.
To će postajati sve složenije kako osoba razvija više vještina i može razumjeti složenije tekstove.
Danas UN, putem svog obrazovnog ogranka UNESCO, provodi stalna istraživanja, izvještaje i radove koji nastoje kontrolirati i poboljšati razinu svjetske pismenosti, ukazujući na one zemlje koje pokazuju komplikacije u postizanju prihvatljivog rezultata i pomažući da ga se postigne.
Popisati abecednim redom
S druge strane, riječ se također koristi za označavanje radnje postavljanja popisa po abecednom redu, na primjer.
Primjerice, spisi koje liječnik izrađuje svojim pacijentima kako bi pratili njihovo zdravstveno stanje obično su poredani abecednim redom kako bi se osigurala jednostavnost pretraživanja kada je to potrebno.
Tajnik liječnika obično je zadužen za njihovo organiziranje prema abecednom uzorku.
