definicija kritičke pedagogije
Pedagogija je disciplina koja proučava obrazovanje općenito. U tom smislu, pedagog je stručnjak za školsko okruženje, metodologiju studija, dizajn projekata osposobljavanja, školsko usmjeravanje ili obrazovanje nastavnika, uz mnoge druge funkcije. Jedna od struja ove opće discipline je kritička pedagogija.
Za kritičku pedagogiju, studenti moraju dostići kritičku svijest u svom obrazovnom stupnju. Na taj način student ne samo da mora steći teorijsko znanje i položiti neke ispite, već je potrebno promovirati svoje usavršavanje kao pojedinac svjestan stvarnosti koja ga okružuje.
Glavne karakteristike i temeljni aspekti
- Potrebno je uvježbati samosvijest učenika.
- Svrha procesa učenja je transformirati društvenu stvarnost.
- Obrazovni sustav mora uzeti u obzir postojeće socijalne razlike i zauzeti stav predan vrijednostima pravde i pravednosti. Teoretičari kritičke pedagogije, posebno Brazilac Paulo Freir, razumiju da je obrazovanje instrument za promjenu svijeta.
- Nastavni proces mora se usredotočiti na učeničko samopoboljšanje u njegovom socijalnom i kulturnom kontekstu.
- Temeljni aspekti kritičke pedagogije moraju se temeljiti na sudjelovanju učenika, njihovom humanističkom treningu, transformaciji društva i kontekstualizaciji poučavanja i učenja.
- Konvencionalni obrazovni sustav njeguje kulturu ugnjetavanja i konkurentnosti i povezan je s otuđenom kulturom. Kritička pedagogija pokušava se boriti protiv političkih, kulturnih i ekonomskih aspekata koji degradiraju obrazovni sustav.
- Kritičku pedagogiju moramo shvatiti izvan strogo obrazovnog pokreta, budući da se pojavio u 20. stoljeću u borbi protiv neoliberalizma, imperijalizma i vjerskih fundamentalizama.
- Školski model orijentiran je na borbenu kulturnu akciju koja propituje kulturu dominacije
Ostale alternativne pedagoške struje
Postoje i druge struje i pedagoški pristupi koji također pružaju emancipacijsku viziju ljudskog bića. Libertarijanska pedagogija nadahnuta je anarhističkom ideologijom i traži transformaciju društva u cjelini. Nova škola model je koji dovodi u pitanje valjanost tradicionalne škole. Montessori metoda potiče autonomiju učenika. Poput kritičke pedagogije, i ostale se alternativne struje klade na obrazovanje kao instrument preobrazbe društvene stvarnosti.
Foto: Fotolia - Ratoca
