definicija telesecundaria (meksiko)

Koncept telesekundarije primjenjuje se za imenovanje inovativnog obrazovnog sustava instaliranog u Meksiku 1968. godine, koji se sastoji od podučavanja na srednjoškolskoj razini putem televizijskih emisija, a koji je posebno namijenjen učenicima koji žive u ruralnim ili ruralnim regijama, teško pristupačnim. Na taj se način olakšava komplikacija putovanja u školu.

U povijesnom trenutku koji je instaliran, nepismenost je predstavljala ozbiljan problem koji je rastao i rastao u spomenutim regijama, pa ga je ovaj prijedlog nastojao smanjiti.

Moramo naglasiti da od datuma još uvijek vrijedi.

Stvorio meksički novinar i javni dužnosnik Álvaro Gálvez y Fuentes

Njezin je tvorac meksički spiker, novinar i odvjetnik Álvaro Gálvez y Fuentes koji je između 1964. i 1970. znao obavljati javnu funkciju kao direktor Odjela za audiovizualno obrazovanje državnog tajnika za obrazovanje.

Iako je njegov prijedlog u to vrijeme zasigurno bio inovativan, nije bio nešto novo, ali u stvarnosti, Álvaro Gálvez y Fuentes bio bi nadahnut sustavom koji je primijenjen u Italiji.

I nije samo uključila televiziju u proces opismenjavanja, već se pridružila i radijskim emisijama.

Ovaj poznati meksički novinar i državni službenik pobrinuo se za širenje kulture i obrazovanja u svojoj zemlji, a naravno, telesekundarija je jedan od njegovih najomiljenijih doprinosa.

Kako se izvodi nastavni proces?

Unutar ovog sustava postoje tri elementa koja su njegova osnova i koji naravno međusobno djeluju tako da se plan ostvaruje: telemaster koji u TV studijima objašnjava lekciju; učitelj monitora, koji je taj koji studentu objašnjava sumnje koje su ostale nakon izlaganja telemastera; i učionicu koja je osigurana potrebnim nastavnim materijalom.

Trajanje nastave je jedan sat, u prvih deset minuta provodi se pregled onoga što je proučeno u prethodnom razredu, a zatim se u dvadeset minuta koje slijede emitira predavanje dana. Nakon ovog koraka dolazi u igru ​​još dvadeset minuta u kojima će se nadgledati vježbe kako bi se znalo je li učenik stvarno naučio lekciju. I na kraju je deset minuta odmora.

Da bi se potvrdilo znanje, razvijeni su priručnici i tiskani studijski vodiči koji imaju za cilj pratiti i podržavati televizijsku lekciju.

Foto: iStock - baona


$config[zx-auto] not found$config[zx-overlay] not found