definicija rubrike

Uvjet Rubrika predstavlja nekoliko referenci.

S jedne strane, Rubrika se na to odnosi značajka ili skup obilježja određene figure, koja će kao dio potpisa staviti svakog pojedinca iza svog imena.

S druge strane, a oznaka, epigraf ili naslov također su poznati i označeni riječju rubrika.

I napokon unutra akademska ili učiteljska instanca, ispada da je rubrika alat za ocjenjivanje koji se uglavnom koristi za subjektivne ocjene problema.

U tom smislu, rubrika se sastoji od niza kriterija i standarda povezanih s ciljevima učenja, a koriste ih nastavnici i stručnjaci kada moraju ocjenjivati ​​uspješnost učenika u vezi s stvaranjem članaka, eseja ili drugih projekata.

U međuvremenu, glavna funkcija rubrike bit će učiniti kvalifikaciju jednostavnijom i transparentnijom primjenom posebnih standardiziranih kriterija.

Zahvaljujući tome, i studenti i nastavnici moći će procijeniti složene i subjektivne kriterije, uz jasno pružanje okvira za samoprocjenu, promišljanje i recenziju koji su često uspješni u smislu učenja.

Primarni ciljevi rubrike bit će postizanje poštene i točne ocjene i promicanje razumijevanja. U međuvremenu, ova dvostruka funkcija djelovanja i povratne informacije koju rubrika predlaže kao os naziva se trajna evaluacija.

Općenito, kada se rubrika dijeli s učenicima u učionici, dajući situaciji dodatnu transparentnost na ovaj način, pomažete u povećanju njihovog autoriteta u gore spomenutom području.

Od osamdesetih godina prošlog stoljeća rubrike su obično grafički prikazane u tablici, a prema nekoliko studija o tom pitanju, ovaj se prijedlog pokazao učinkovitijim od onog na temelju popisa kriterija.