definicija rubrike
Uvjet Rubrika predstavlja nekoliko referenci.
S jedne strane, Rubrika se na to odnosi značajka ili skup obilježja određene figure, koja će kao dio potpisa staviti svakog pojedinca iza svog imena.
S druge strane, a oznaka, epigraf ili naslov također su poznati i označeni riječju rubrika.
I napokon unutra akademska ili učiteljska instanca, ispada da je rubrika alat za ocjenjivanje koji se uglavnom koristi za subjektivne ocjene problema.
U tom smislu, rubrika se sastoji od niza kriterija i standarda povezanih s ciljevima učenja, a koriste ih nastavnici i stručnjaci kada moraju ocjenjivati uspješnost učenika u vezi s stvaranjem članaka, eseja ili drugih projekata.
U međuvremenu, glavna funkcija rubrike bit će učiniti kvalifikaciju jednostavnijom i transparentnijom primjenom posebnih standardiziranih kriterija.
Zahvaljujući tome, i studenti i nastavnici moći će procijeniti složene i subjektivne kriterije, uz jasno pružanje okvira za samoprocjenu, promišljanje i recenziju koji su često uspješni u smislu učenja.
Primarni ciljevi rubrike bit će postizanje poštene i točne ocjene i promicanje razumijevanja. U međuvremenu, ova dvostruka funkcija djelovanja i povratne informacije koju rubrika predlaže kao os naziva se trajna evaluacija.
Općenito, kada se rubrika dijeli s učenicima u učionici, dajući situaciji dodatnu transparentnost na ovaj način, pomažete u povećanju njihovog autoriteta u gore spomenutom području.
Od osamdesetih godina prošlog stoljeća rubrike su obično grafički prikazane u tablici, a prema nekoliko studija o tom pitanju, ovaj se prijedlog pokazao učinkovitijim od onog na temelju popisa kriterija.
