definicija znanosti
Znanost se naziva a sistematizirani skup znanja stečena rigoroznom metodom. Riječ potječe od latinskog scientia, što znači znanje. Treba napomenuti da kriterij za definiranje znanstvenih spoznaja varirao je kroz vijekove, a niz objašnjenja mogao bi se cijeniti u prošlosti i prezirati u budućnosti. Osim ove zahvalnosti, također treba napomenuti da su mnoga otkrića i odrazi prošlosti još uvijek valjana.
Iako je u ranim fazama sistematizacije ljudskog znanja nejasna razlika između znanost i vjerske vjere ili pobožnosti, odmikanje stoljeća omogućilo nam je da prepoznamo da su to zapravo dva različita alata za pristup tom znanju, različita, iako ne antagonistička, ali, u mnogim slučajevima, komplementarna, u svjetlu mišljenja mnogi stručnjaci.
U tom kontekstu, korijeni onoga što se danas naziva "znanošću" moraju seže do antike. The Grčka kultura ostavio je brojne spise s naprednim znanstvenim idejama. I druge su udaljene civilizacije pokazale poštenje u ovom pitanju, primjer su pretkolumbovske civilizacije. Međutim, njegove ispravne ideje uvijek su se miješale s drugim spoznajama koje su bile daleko od znanstvenih. U istoj su situaciji ograničene filozofske procjene povezane s empirijskim znanjem koje karakteriziraju, između ostalih, farmakopeje indijske i kineske kulture.
The metoda koja danas upravlja znanošću Uokvirena je iz niza potrebnih smjernica, kao što su mogućnost da je teorija izložena eksperimentalnim testovima koji joj proturječe ili krivotvore, mogućnost da bilo tko provodi empirijske testove i nemogućnost provjere. Dakle, korake koje treba slijediti za poštivanje istinski znanstvenog procesa to su: promatranje pojava; adekvatno ih opisati; iz njih izvući opće pravilo, razrađujući hipotezu koja ukazuje na uzročno-posljedične veze; i na kraju, eksperimentirajte kako biste dokazali ili opovrgli hipotezu.
Formalne discipline koje su poslužile kao supstrat za sve znanosti bile su matematika i logika, posebno u znanostima kao što su fizički i kemija. To osigurava da se eksperimentalna opažanja mogu mjeriti i analizirati iz sustavnih modela. Stoga danas epistemolozi radije razlikuju "nuklearne znanosti" poput matematike i logike, u kojima su mnogi pojmovi sami definirani bez potrebe za konkretnim dokazima (aksiomi), i druge znanstvene discipline. Zauzvrat se te znanosti mogu podijeliti na takozvane "činjenične" i takozvane "društvene". U polju činjenična znanost (fizika, biologija, među ostalim), os znanstvene metode je deduktivna. Kad je generalizacija provjerena, primjenjiva je na pojedinca; Kao primjer, često se navodi da, budući da je svaka životinja koja doji i ima 7 vratnih kralješaka sisavac, ova kategorija ili klasifikacija uključuje pojedinačna bića različita poput dupina, majmuna ili ježa. Za uzvrat, društvene znanosti (sociologija, povijest, psihologija) prepoznaju zaključivanje kao paradigmu njihove strukture; Na temelju onoga što se dogodilo kod pojedinaca, pokušava se uspostaviti generalizacija kako bi se subjektivni utjecaji što više smanjili.
Trenutno, ulaganja radi napretka u različitim su znanstvenim disciplinama znatni. To je uglavnom zbog želje za postizanjem znanja koje rezultira i ekonomskim koristima i poboljšanjima u kvaliteti života ljudi. U tom kontekstu, od interesa je provjeriti potrebu za financijskom potporom radu znanstvenika, pod idealnim uvjetima same države, s ciljem optimizacije situacije cjelokupnog stanovništva. Sponzorstvo privatnih subjekata ili nevladinih organizacija također je vrlo korisno sredstvo, posebno u farmakološkim istraživanjima (činjenične znanosti) i u rješavanju brojnih populacijskih problema (društvene znanosti), odgovarajućim redoslijedom.
Konačno, premda je ponekad etička komponenta znanosti bila predmet rasprave, razborito je primijetiti da je etika sama po sebi znanost, podložna dinamičnim promjenama i proučavanju. Isto tako, kako su prepoznali stručnjaci za oba predmeta iz različitih osobnih i kulturnih usmjerenja, iako znanost kao apstraktna cjelina nema etiku, znanstvenici to imaju, što je relevantna činjenica kako u eksperimentiranju, tako i u svakodnevnoj primjeni rastućeg znanja.
