definicija obrazovne orijentacije
Označena je kao obrazovna orijentacija prema skup aktivnosti usmjerenih na učenike, roditelje i učitelje i čija je misija promicanje razvoja njihovih aktivnosti u određenom opsegu obrazovnih centara.
Disciplina koja se bavi proučavanjem i promicanjem sposobnosti ljudi u obrazovnom području kako bi ih mogli učinkovito primijeniti tamo gdje djeluju
Obrazovna orijentacija bit će odgovorna za: proučavati i promovirati i pedagoške, psihološke i socioekonomske kapacitete pojedinaca , s namjerom da svoj osobni razvoj povežu s razvojem svoje zemlje.
Ova specijalnost ima za cilj djelovanje na preventivni način i također u razvoju potencijala onih kojima je usmjerena.
Da studenti ili ljudi kojima je usmjereno razvijaju znanje, kapacitete, vrijednosti i kompetencije u raznim područjima kako bi onda mogli učinkovito djelovati u društvenom kontekstu koji se njih tiče i u kojem žive.
Najčešće korišteni postupci su intervjui, grupna dinamika, tutoriali, interventni programi, između ostalog.
Podrška u procesu poučavanja i učenja
Od svog nastanka, obrazovne smjernice zamišljene su kao postupak pomoći i pratnje za učenike, učitelje i obitelji općenito, u svim aspektima svojstvenim razvoju.
Neprekidna praksa i intervencije tijekom obrazovnog procesa, među svim uključenim akterima, jamčit će uspjeh.
Spomenutu disciplinu uglavnom provode i koordiniraju psihopedagoški timovi u ranom djetinjstvu i osnovnom obrazovanju te područje odgovorno za orijentaciju u srednjoj školi.
Na neki će način obrazovne smjernice djelovati kao potpora procesu poučavanja i učenja jer se bavi pružanjem alata kako bi se učitelji mogli učinkovitije organizirati u svom radu i na taj način olakšati uspjeh svojih učenika.
S druge strane, također će se pobrinuti za olakšavanje procesa poučavanja i učenja onim učenicima koji predstavljaju specifične obrazovne potrebe, nudeći tako rješenje za individualnu raznolikost izvan podrijetla i razlika. Isto tako, pridonijet će svojim u čemu profesionalna i akademska orijentacija upućuje, budući da će učenici putem učitelja dobiti pomoć da se bolje upoznaju i različite alternative učenja koje treba slijediti, nakon što završi osnovni ciklus učenja.
Prednosti za odgajatelje
Ali stvar nije korisna samo za učenike, a obrazovno usmjeravanje također je vrlo koristan alat za učitelje, jer će im pomoći u osobnijim pitanjima kao što su zdravlje na radu i profesionalna karijera, i naravno, to su aspekti koji su nesumnjivo neizravno utjecati na odnos s učenicima.
Trenutno je ova grana usko povezana s psihopedagogijom, koja se podučava na velikom dijelu visokoškolskih ustanova, u master ili postdiplomskom formatu, a usmjerena je na učitelje, pedagoge, psihologe, psihopedagoge, između ostalih stručnjaka koji imaju namjeru provoditi specijalizirana obuka za sadržaje i prakse koji pozitivno favoriziraju procese poučavanja i učenja.
Kao što smo upravo istakli, ova je disciplina u uskoj vezi s drugom vrlo relevantnom u području treninga, poput psihopedagogije.
Pedagogija se upravo bavi proučavanjem ljudskih ponašanja u kontekstu učenja, poput problema u ovom području, kao i profesionalnog usmjeravanja.
Kao što znamo, ispravno formiranje osobe, na svim razinama i aspektima, neophodno je kada je u pitanju njezin pravilan razvoj i uspjeh u životu.
Stečeno znanje, nadopunjeno kapacitetima svakog pojedinog potpuno razvijenog, ključno je kad se čovjeku omogućava da se uspješno umetne u sva područja u kojima intervenira: socijalno, radno, između ostalog.
